- آیا فرصت تسلا در دستان ایران است؟
- همنشینی دوستداران پرندگان مهاجر در دریاچه هنر
- کارزار اعتراض به انتقال آب سد طالقان به تهران
- ضرورت بازگشت مرجعیت کنوانسیون تنوع زیستی به سازمان حفاظت محیط زیست
- محمدفاضل لنکرانی؛ مجتهد انقلابی و حوزوی نابغه که حکم ارتداد نویسنده آذربایجانی را صادر کرد
- منطقه، اقتصاد و راهبرهای پیشنهادی
- توسعه پایدار و دیپلماسی فعال
- سرمایهگذاریهای جهانی و دیپلماسی دیجیتال
- پيامدهاي ژئوپليتيكي تعرفههاي ترامپ
- روندها و چشم‌‌‌انداز اقتصاد دیجیتال در ۲۰۲۵
- ایران و آمریکا؛ دیپلماسی در آینه تاریخ و آزمون آینده
- توسعه و حاکمیت جزایر سهگانه
- مرزهای بیتفاوتی اجتماعی نزدیکتر از همیشه
- احزاب دغدغههای جامعه را به ساختار اجرایی منتقل کنند
- توپخانه ای علیه ظریف
- یاد پیامبر
- نقش هوش مصنوعی در مدیریت کلان کشورها
- روزنامهنگاران، نیازمند آموزشیهای جدی برای درک و تحلیل آمار هستند
یک ماده جدید در قانون تعیین تکلیف فرهنگیان
تدبیر24»نمایندگان در نشست علنی امروز (سه شنبه 22 خرداد) مجلس شورای اسلامی با ارجاع طرح یک فوریتی الحاق یک ماده به قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش و پرورش به کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری به منظور بررسی های بیشتر جزئیات آن با 125 رأی موافق، 92 رأی مخالف از مجموع 248 نماینده حاضر در جلسه موافقت کردند.
در جریان بررسی این طرح محمدجواد ابطحی پیشنهادی جایگزین مطرح کرد که علیرضا سلیمی این پیشنهاد را مغایر اصل 75 قانون اساسی مبنی بر داشتن بار مالی دانست که دکتر علی لاریجانی این اخطار را وارد دانسته و نمایندگان نیز با 142 رأی موافق، 45 رأی مخالف و 9 رأی ممتنع از مجموع 242 نماینده حاضر این اخطار را وارد دانستند.
رئیس مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز نقطه نظراتی درباره طرح مذکور داشته، لذا با توجه به اینکه اصل طرح و پیشنهادات رأی لازم را کسب نکرده است، طرح یک بار دیگر به منظور بررسی بیشتر به کمیسیون مربوطه ارجاع می شود.
ارسال به دوستان 
نسخه چاپی 
