سه‌شنبه ۱۵ آبان ۱۴۰۳ - 2024 November 05
- اولین آزمون وفاق ملی برای حقوق انسانی و شهروندی
- رسانه به عنوان یک نهاد سیاسی از اهمیت فوق‌العاده‌ای برخوردار است
- جلوی پرونده‌سازی علیه منتقدان را می‌گیریم/مملکت برای عده‌ای خاص نیست بلکه برای همه است
- زنی در راه آبادانی است
- تعطیلی شرکت کرمان موتور بدلیل قطعی برق
- قدرتنمایی پزشکیان مقابل تندروهای مجلس
- گسترش هوش مصنوعی و تغییر شغل 800 میلیون نفر در جهان
- تهديدهاي پيش روي دولت پزشکیان
- اتحاد مثلث!
- فیلترشکن ها هزینه سبد خانوار را افزایش داده است
- چشم طمع عناصر جریان انحرافی به مناطق آزاد
- خطای آشکار پزشکیان این است که سخنگو ندارد
- کدام ورزشکاران در المپیک تاریخسازی کردند؟
- تماس تلفنی ظریف با پزشکیان
- نقد عجیب جنتی به وزیر کشور پیشنهادی پزشکیان
- بساط توئیتبازی و بیانیههای طلبکارانه را جمع کنید
- اینکه ظریف و جهرمی بروند یا بمانند اصلا مهم نیست
- انتصاب های جدید پزشکیان چه خواهد بود؟ معاونت علمی، بنیاد شهید، انرژی اتمی
تشکیل اتاق فکر نشاط افزایی در مدارس
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه مدیریت فضای تربیتی مأموریت اصلی معاونت پرورشی و فرهنگی است، گفت: به دنبال ایجاد روحیه نشاط و شادابی در فضای مدارس هستیم و اتاق فکرهایی در این زمینه تشکیل داده‌ایم.
تدبیر24»علیرضا کاظمی با تاکید بر اینکه کار ما در حوزه پرورشی مدیریت فضای تربیتی است، اظهار کرد: اولویت نخست بنده در این معاونت، توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز، قرآن و عترت است.
وی افزود: ما این شعار را با نگاه عملیاتی مطرح می‌کنیم و به این نکته توجه داریم که روح حاکم بر سند تحول بنیادین، تربیتی است و مأموریت ما مدیریت مسائل تربیتی در آموزشگاه‌ها و استفاده از همه عناصر برای تحقق تعلیم و تربیت است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه نماز و قرآن محور تربیت هستند، گفت: نماز ستون دین است و طبق معارف اسلامی و قرآنی معتقدیم نماز بازدارنده از بدی‌هاست و ما باید برای برپایی نماز و امر به معروف و نهی از منکر تلاش کنیم.
کاظمی با اشاره به افزایش نشاط در محیط‌های دانش آموزی عنوان کرد: ما به دنبال ایجاد روحیه نشاط و شادابی در فضای مدارس هستیم و اتاق فکرهایی در این زمینه تشکیل داده‌ایم و در حال کار، بر روی آن هستیم. راه عبور از چالش‌ها ارائه راهکارهای نوین است و باید بر روی مدیریت تربیتی و تغییر مدل‌های آن متمرکز شویم.
وی ادامه داد: اگر قرار باشد طبق سند تحول بنیادین چرخشی در نظام تعلیم و تربیت رخ دهد مسئولیت اصلی بر دوش معاونت پرورشی و فرهنگی است و برای رسیدن به اهداف سند باید چابک سازی سازمانی، کاهش حجم برنامه‌های تمرکزگرا، تقویت نیروی انسانی و ارتقای ظرفیت‌های موجود را مدنظر قرار داد.
منبع: خبرگزاری ایسنا
ارسال به دوستان 
نسخه چاپی 
نظر شما:
نیازمندیها
