- آیا فرصت تسلا در دستان ایران است؟
- همنشینی دوستداران پرندگان مهاجر در دریاچه هنر
- کارزار اعتراض به انتقال آب سد طالقان به تهران
- ضرورت بازگشت مرجعیت کنوانسیون تنوع زیستی به سازمان حفاظت محیط زیست
- محمدفاضل لنکرانی؛ مجتهد انقلابی و حوزوی نابغه که حکم ارتداد نویسنده آذربایجانی را صادر کرد
- منطقه، اقتصاد و راهبرهای پیشنهادی
- توسعه پایدار و دیپلماسی فعال
- سرمایهگذاریهای جهانی و دیپلماسی دیجیتال
- پيامدهاي ژئوپليتيكي تعرفههاي ترامپ
- روندها و چشم‌‌‌انداز اقتصاد دیجیتال در ۲۰۲۵
- ایران و آمریکا؛ دیپلماسی در آینه تاریخ و آزمون آینده
- توسعه و حاکمیت جزایر سهگانه
- مرزهای بیتفاوتی اجتماعی نزدیکتر از همیشه
- احزاب دغدغههای جامعه را به ساختار اجرایی منتقل کنند
- توپخانه ای علیه ظریف
- یاد پیامبر
- نقش هوش مصنوعی در مدیریت کلان کشورها
- روزنامهنگاران، نیازمند آموزشیهای جدی برای درک و تحلیل آمار هستند
قدردانی وزیر آموزش و پرورش از معلمان
او ضمن دلجویی و تکریم این معلمان بر رسیدگی به درخواست این عزیزان با مشورت کریمی قائم مقام خود در امور بین الملل تاکید کرد..
بطحایی در پایان با اهدا لوح تقدیر از این عزیزان و خانواده آنان قدردانی کرد.
۹ معلم ایرانی که در سال ۹۴ در مدارس ایرانی در امارات تدریس می‌کردند با وجود داشتن مجوز کار و اقامت در امارات بازداشت شدند. در اولین ساعات بروز این اتفاق وزارت خارجه جمهوری اسلامی ایران با فراخواندن کاردار امارات در تهران نسبت به دستگیری معلمان ایرانی در آن کشور با وجود چند سال کار قانونی و فعالیت مدرسه ایرانی در آن منطقه ابراز نگرانی کرد و خواستار حل مشکل به وجود آمده و آزادی هر چه زود تر معلمان شد.
این در حالی بود که این معلمان از سال‌های گذشته با مجوز کار و اقامت مربوط به دبی به صورت متعارف در ابوظبی نیز تدریس می‌کردند و مشکلی در این زمینه نداشتند. ولی دولت امارات مجوز کار این معلمان را برای اشتغال در ابوظبی نامعتبر دانسته و دست به این اقدام زده بود که با پیگیری وزارت آموزش و پرورش و تلاش دستگاه دیپلماسی این مشکل بعد از ۱۲ روز حل شد.
ارسال به دوستان 
نسخه چاپی 
