سه‌شنبه ۰۶ آبان ۱۴۰۴ - 2025 October 28
- آیا پناهیان تذکر میگیرد؟
- آموزش کودکان برای فردای بهتر سرزمین
- جهان در آستانه‌ی بازچینش رقابت
- FATF و بحث اعتمادسازی
- چشمانداز مبهم ۱۴۰۴ بازار مسکن
- لحظه عجیب شرمگین شدن یک انسان
- عليه خاموشي زنان در تاريخ و فرهنگ ايران
- چشمانداز مبهم ۱۴۰۴ بازار مسکن
- اقتصاد دیجیتال و تابآوری زنجیره ارزش پتروشیمی زیر فشار تحریم
- کشاورزان برای تولید انگیزه ندارند
- اسنپبك و تداوم ابهام راهبردي
- منابع انسانی در بزنگاه آینده
- از جيب مشتري به نام خودروساز به كام قطعه ساز
- غزه و گروگان ابدی تاریخ
- هفت بر یک. مهمِ بیاهمیت!
- انقلاب نسل زد
- پیگیری خسارات جنگ ۱۲ روزه در مراجع جهانی
- تندروها فراتر از یک جریان سیاسیاند
بازی با اعداد ریاضی دختران را مضطرب می کند
تدبیر24: به گزارش آستان از ساینس؛دختران بیشتر ترجیح می دهند بازی هایی را انجام دهند که دختران بیشتری در گروه هستند زیرا از این طریق تعاملات با هم سن و سالان و هم جنسان خود را یاد می گیرند.
دختران ویژگی های متفاوتی در بازی کردن نسبت به پسران دارند یکی از این ویژگی ها این است که دخترها بازی هایی را بیشتر علاقه دارند که نیاز به همکاری بیشتری دارد در حالیکه پسرها بیشتر بازی های تهاجمی را دوست دارند زیرا در سنین بین 7 تا 12 سال پسرها خجالتی تر هستند.
یکی دیگر از مواردی که دخترها در بازی بیشتر ملزم به رعایت آن هستند این است که تمایل دارند فعالیت هایی همراه با کتاب و تصاویر را انجام دهند.
نکته قابل توجه اینکه دخترها در درس ریاضی ضعیف تر هستند و بازی با اعداد آنها را مضطرب می کند در حالیکه فعالیت هایی که مرتبط با اعداد و ریاضی باشد اضطراب را در پسران کاهش می دهد.
در مدرسه هنگام درس دختران انگیزه بیشتری نسبت به درس از خود نشان می دهند و سازگاری بهتری با محیط دارند و بیشتر به همین دلیل سازگاری است که معلمان و مربیان بر این باورند که دختران نسبت به پسران در خصوص موضوعات درسی درک بهتری دارند.در حالیکه معلمان همیشه از بی توجهی دانش آموزان پسر در کلاس درس گلایه می کنند.
منبع:آستان
ارسال به دوستان 
نسخه چاپی 
نظر شما:
نیازمندیها
