آموزش کودکان برای فردای بهتر سرزمین

شینا انصاری - روز جهانی و هفته ملی کودک فرصتی است برای پرداختن به دغدغه‌ها، مشکلات، بحران‌ها، علاقه‌مندی‌ها و حقوق کودکان، این جوانه‌های زندگی و امیدهای آینده. کودکان در نقاط زیادی از دنیا در حالی اولین قربانی سیاست، فقر، خشونت و جنگ هستند

آرشیو

جهان در آستانه‌ی بازچینش رقابت

محمدمهدی محمدی-رقابت‌پذیری در سال ۲۰۲۵ تنها یک رتبه‌بندی نیست، بلکه نمایی است از آنچه جهان به سمتش می‌رود: ثبات، شفافیت، و هوشمندی سیاست. کشورمان اگر بخواهد سهمی در آینده اقتصادی جهان داشته باشد، باید نه‌تنها در زمره بازیگران مهم این تغییر جهانی و همکار در سازمان های جدید بین اللملی قرار بگیرد، بلکه باید طراح مسیر خود با پایبندی به موازین و استراتژی های خود باشد. مسیری که از درون طراحی، اصلاح و اجرا می‌شود، نه از بیرون تحمیل.

آرشیو

صفحه نخست

چهارشنبه ۲۳ مهر ۱۴۰۴ - 2025 October 15

کد خبر: ۷۹۵۵۸

تاریخ انتشار: ۰۹ خرداد ۱۳۹۶ - ۱۴:۰۳

صفحه نخست » اجتماعی

دانش آشتیانی:

لایحه نظام پرداخت معلمین اعم از رتبه‌بندی معلمان است/ تسریع در حل مشکلات فرهنگیان از طریق تدوین لایحه جدید

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه لایحه نظام پرداخت معلمین حل مشکلات وسیع‌تری از معلمان را در بر می‌گیرد، بر ضرورت تسریع در حل مشکلات فرهنگیان تاکید کرد.

تدبیر24»فخرالدین احمدی دانش آشتیانی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت در خصوص تدوین لایحه نظام پرداخت معلمین از سوی آموزش و پرورش، گفت: قوانین و مفاد مندرج در نظام رتبه‌بندی ارتباط و تداخلی با این لایحه ندارد درواقع به منظور حل این مشکلات باید لایحه نظام پرداخت معلمین را در کنار نظام رتبه‌بندی دنبال کرد

وزیر آموزش و پرورش مجلس ادامه داد: نظام رتبه بندی معلمان بخشی از مشکلات را حل و فصل خواهد کرد در حالی که لایحه نظام پرداخت معلمین مسائل کلی‌تری را در بر می‌گیرد، به همین دلیل آموزش و پرورش به دنبال تدوین لایحه نظام پرداخت معلمین است تا هریچه سریعتر مشکلات پرداختی فرهنگیان از طریق تدوین این لایحه برطرف شوند.

وی همچنین درخصوص میزان تحقق نظام رتبه‌بندی معلمان، توضیح داد: اگر سازمان مدیریت، برنامه و بودجه اعتبارات آموزش و پرورش را افزایش دهد می‌توانیم نظام را به طور کامل اجرا کنیم.

برچسب ها: دانش آشتیانی معلمان فرهنگیان