- آیا فرصت تسلا در دستان ایران است؟
- همنشینی دوستداران پرندگان مهاجر در دریاچه هنر
- کارزار اعتراض به انتقال آب سد طالقان به تهران
- ضرورت بازگشت مرجعیت کنوانسیون تنوع زیستی به سازمان حفاظت محیط زیست
- محمدفاضل لنکرانی؛ مجتهد انقلابی و حوزوی نابغه که حکم ارتداد نویسنده آذربایجانی را صادر کرد
- منطقه، اقتصاد و راهبرهای پیشنهادی
- توسعه پایدار و دیپلماسی فعال
- سرمایهگذاریهای جهانی و دیپلماسی دیجیتال
- پيامدهاي ژئوپليتيكي تعرفههاي ترامپ
- روندها و چشم‌‌‌انداز اقتصاد دیجیتال در ۲۰۲۵
- ایران و آمریکا؛ دیپلماسی در آینه تاریخ و آزمون آینده
- توسعه و حاکمیت جزایر سهگانه
- مرزهای بیتفاوتی اجتماعی نزدیکتر از همیشه
- احزاب دغدغههای جامعه را به ساختار اجرایی منتقل کنند
- توپخانه ای علیه ظریف
- یاد پیامبر
- نقش هوش مصنوعی در مدیریت کلان کشورها
- روزنامهنگاران، نیازمند آموزشیهای جدی برای درک و تحلیل آمار هستند
طرح استخدام معلمان حق‌التدریس
تدبیر24»حمایت میرزاده در گفتگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در رابطه با تعیین تکلیف طرح الحاق یک ماده به قانون استخدام معلمان حق‌التدریس و آموزش یاران نهضت سوادآموزی اظهار کرد: این موضوع در جلسه اخیر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی بررسی شد اما کلیات آن از سوی اعضای کمیسیون رد شد.
وی افزود: قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق‌التدریس و آموزش یاران نهضت سوادآموزی تا به امروز بیش از 7 تا 8 بار اصلاحیه خورده است، به همین دلیل اعضای کمیسیون ترجیح دادن تا با جمع‌آوری کامل اطلاعات نسبت به الحاق یک ماده به این قانون تصمیم‌گیری کنند.
سخنگوی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: آمار دقیقی در رابطه با تعداد نیروهای حق‌التدریس و آموزش یاران نهضت سوادآموزی در اختیار مجلس قرار نگرفته، یعنی به طور دقیق نمی‌دانیم که تعداد این افراد با توجه به رشته و جنسیت آنها چگونه است.
میرزاده ادامه داد: اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به دلیل نبود اطلاعات دقیق از تعداد افراد مشمول این طرح کلیات آن را تصویب نکردند و مقرر شد تا در صورت صلاحدید این موضوع در صحن علنی مجلس بررسی شود و نمایندگان در رابطه با آن تصمیم بگیرند.
ارسال به دوستان 
نسخه چاپی 
